[
صفحه اصلی
]
[
Archive
]
[ English ]
بخشهای اصلی
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
هیات تحریریه
اهداف و زمینهها
اخبار نشریه
اصول اخلاقی انتشار مقالات
بانک ها و نمایه نامه ها
سیاست انتشار نشریه
سیاست مالی
فرایند ارزیابی مقالات
زمانبندی ارزیابی مقالات
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
فرم و سیاست تعارض منافع
فرم تعهد نامه
طرح های آزمایشی و شبه آزمایشی
روایی درونی
برای داوران
راهنمای داوران
ثبت نام و اشتراک
اشتراک نسخه چاپی
فرم ثبت نام
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
داوران
ابر کلیدوازگان
مقالات در دست انتشار
مقایسه اثربخشی آموزش خودهیپنوتیزم و چشمانداز آینده بر عزم تحصیلی در دانشآموزان مبتلا به درماندگی آموختهشده
فاطمه مصلحی جویباری، علیا عمادیان
*
، حمیده سلیم بهرامی
جستجو در پایگاه
در مقالات نشریه
در مطالب پایگاه
جستجوی پیشرفته
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
نماد تجارت الکترونیکی
شناسه Dor و Doi
| تاریخ ارسال: 1400/7/9 |
مقالات منتشر شده نشریه بین المللی روانشناسی از سال ۲۰۱۸ دارای شناسه اختصاصی
doi
می باشند
.همچنین از سال ۲۰۲۰ مقالات منتشر شده دارای کد Dor می باشد.
تسهیلات مطلب
سایر مطالب این بخش
نسخه قابل چاپ
ارسال به دوستان
دفعات مشاهده: 5206 بار |
دفعات چاپ: 664 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
Persian site map -
English site map
- Created in 0.05 seconds with 51 queries by YEKTAWEB 4741