[
صفحه اصلی
]
[
Archive
]
[ English ]
بخشهای اصلی
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
هیات تحریریه
اهداف و زمینهها
اخبار نشریه
اصول اخلاقی انتشار مقالات
بانک ها و نمایه نامه ها
سیاست انتشار نشریه
سیاست مالی
فرایند ارزیابی مقالات
زمانبندی ارزیابی مقالات
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
فرم و سیاست تعارض منافع
فرم تعهد نامه
طرح های آزمایشی و شبه آزمایشی
روایی درونی
برای داوران
راهنمای داوران
ثبت نام و اشتراک
اشتراک نسخه چاپی
فرم ثبت نام
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
داوران
ابر کلیدوازگان
مقالات در دست انتشار
Designing and Testing a Model of the Relationship between Transformational Leadership, Job Involvement as well as Health Literacy and Quality of Work Life: Mediating Role of Perceived Organizational Support between Transformational Leadership and Quality of Work Life
Raziyeh Abedini Velamdehy، Nasrin Arshadi
*
، Kioumars Beshlideh
جستجو در پایگاه
در مقالات نشریه
در مطالب پایگاه
جستجوی پیشرفته
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
آمار نشریه
آمار تفکیکی سه سال اخیر:
مقالات دریافت شده:
228
مقالات پذیرفته شده:
58
مقالات رد شده:
96
مقالات منتشر شده:
57
نرخ پذیرش:
25.44
نرخ رد:
42.11
میانگین دریافت تا پذیرش:
179
روز
میانگین پذیرش تا انتشار:
74.4
روز
____
دوره 11، شماره 1 - ( 8-1396 )
برگشت به فهرست نسخه ها
Investigation of the Causal Relationship between Academic Motivation and Academic Engagement with the Mediating Role of Achievement Emotions and Academic Hardiness in Students
سیمین زغیبی قناد
،
سیروس علیپور بیرجانی نویسنده مسیول
،
دکتر منیجه شهنی ییلاق
چکیده
(5592 مشاهده)
The Relationship of Personality Type, Social Trust and Social Desirability among the Homeless Adolescents Living in Zahedan Welfare Organization Hostels
ص. 27-5
دکتر حسین جناابادی نویسنده مسیول
چکیده
(6906 مشاهده)
The Interactive Effects of Attributional Style and Experience of Failure on Children’s Subsequent Mathematical Word Problem Solving
ص. 52-28
دکتر جواد صالحی نویسنده مسیول
،
دکتر طاهره الهی
،
دکتر غلامحسین انتصار فومنی
،
دکتر احمد رحمانی
،
خانم عفت قاسمی
چکیده
(5589 مشاهده)
Study of Academic Achievement and its Predictive Psychological Factors
ص. 78-53
دکتر فیروزه سپهریان آذر نویسنده مسیول
،
دکتر سیما مدیرخامنه
،
خانم فاطمه علیزاده دارابی
چکیده
(5976 مشاهده)
The Interplay of Self-Actualization, Creativity, Emotional Intelligence, Language and Academic Achievement in Gifted High School Students
ص. 122-98
خانم مهرنازالسادات فاطمی
،
دکتر مینا رستگار نویسنده مسیول
چکیده
(5698 مشاهده)
The Effects of the Moderating Variables (Family, Education, Peer Group) on the Association between Extraversion and Identity Styles
ص. 149-123
دکتر علیرضا قربانی نویسنده مسیول
،
دکتر هاسلیندا عبدالله
،
دکتر نوبایا احمد علی
،
دکتر معروف رودزان
چکیده
(5543 مشاهده)
The linkage of Intelligence, Prosocial Moral Reasoning and Moral Identity among Iranian University Students
ص. 181-150
دکتر علی رضا عظیم پور نویسنده مسیول
،
پروفسور منیجه شهنی ییلاق
،
فاطمه اسفندیاری
،
سعید عبدالهی
،
فرشته اسلامیه
چکیده
(6109 مشاهده)
The Analysis of the Psychometric Properties of the Persian Version of the Early Life Events Scale based on the Item Response Theory and the Classical Theory of Measurement
ص. 211-182
دکتر مهرنوش اثباتی نویسنده مسیول
،
دکتر روشنک خدابخش
،
دکتر ابوالقاسم مهری نژاد
،
دکتر زهره خسروی
،
دکتر غلامرضا صرامی
چکیده
(5897 مشاهده)
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS
Persian site map -
English site map
- Created in 0.03 seconds with 55 queries by YEKTAWEB 4745